La obra canaria "Boca adentro", premiada en el III Certamen Hispanoamericano de Dramaturgia
La obra Boca adentro, creada por la dramaturga Lucila Juliá junto a estudiantes del IES Andrés Bello de Tenerife, ha sido distinguida en el III Premio Hispanoamericano de Dramaturgia para las Infancias por su innovador modelo de pedagogía teatral.
El reconocimiento internacional obtenido por la pieza Boca adentro en el III Premio Hispanoamericano de Dramaturgia para las Infancias, tal y como ha trascendido recientemente, pone de relieve la eficacia de los modelos de pedagogía teatral que integran a los estudiantes en procesos de producción profesional. Este galardón, otorgado por la Universidad de Buenos Aires, ha distinguido con una mención especial en la categoría de Adolescencias a un texto que nació de la colaboración directa entre la dramaturga Lucila Juliá y el alumnado de Bachillerato de Artes Escénicas del IES Andrés Bello de Tenerife.
El valor de este proyecto reside en su metodología: la obra no es un producto académico aislado, sino el resultado de un laboratorio de creación escénica impulsado por el programa Juventud a Escena del Gobierno de Canarias, a través del Espacio La Granja. La propuesta de Juliá, que tuvo su puesta en escena el pasado 30 de abril, parte de una relectura de La tempestad de William Shakespeare, trasladando la acción a un entorno surrealista —el interior de una ballena— para diseccionar problemáticas actuales como las jerarquías de poder, la lealtad y la resiliencia colectiva.
Más allá del éxito del certamen, que conlleva la publicación de la obra en una antología y la participación en foros de debate con especialistas, el caso de Boca adentro ilustra una tendencia creciente en las políticas culturales autonómicas: el uso del teatro como herramienta de pensamiento crítico. Al involucrar a más de 70 estudiantes de diversas disciplinas en el proceso creativo, el programa trasciende la formación técnica para fomentar un diálogo sobre la realidad social que rodea a los jóvenes.
Desde la Consejería de Cultura del Ejecutivo canario, Migdalia Machín ha subrayado la relevancia de estas iniciativas, señalando que la profesionalización de los espacios de creación juvenil es una condición necesaria para la sostenibilidad del sector escénico. La distinción recibida en Argentina no solo valida la calidad artística de la pieza, sino que refuerza la apuesta institucional por un modelo de gestión cultural que confía en la capacidad de las nuevas generaciones para articular discursos innovadores sobre la convivencia y la diversidad.