La Laguna consolida su programa de bienestar emocional para alumnos de Primaria hasta 2027
El Ayuntamiento de La Laguna ha confirmado la continuidad de su programa de bienestar emocional para alumnos de sexto de Primaria hasta el curso 2026-2027, consolidando una estrategia municipal que integra herramientas de autorregulación y gestión de conflictos en el ámbito escolar.
La salud mental en el ámbito escolar ha dejado de ser una asignatura pendiente para convertirse en un eje vertebrador de las políticas públicas locales. Tal y como ha comunicado el Ayuntamiento de La Laguna, el consistorio ha confirmado la continuidad para el curso 2026-2027 de su programa de bienestar emocional destinado al alumnado de sexto de Primaria, una iniciativa que busca dotar a los menores de mecanismos de gestión ante la frustración y la resolución de conflictos.
La consolidación de este proyecto, que ya alcanzó a la totalidad de los 27 centros educativos del municipio durante el periodo anterior, responde a una estrategia municipal iniciada en 2024. El enfoque pedagógico trasciende la mera instrucción académica, integrando conceptos de neurobiología —específicamente el funcionamiento del sistema nervioso autónomo— con dinámicas de teatro terapéutico y juego simbólico. Según la visión trasladada por el concejal de Educación y Juventud, Sergio Eiroa, el propósito es que los estudiantes integren herramientas de autorregulación y corregulación que resulten aplicables tanto en el entorno del aula como en su vida cotidiana.
Este programa no constituye una acción aislada, sino que se inserta en un catálogo de actividades complementarias más ambicioso diseñado por la Concejalía. Dicha oferta municipal, que los centros pueden adaptar según sus necesidades específicas, abarca desde la promoción de hábitos saludables y la actividad física hasta la puesta en valor del patrimonio local y la alfabetización digital. La administración local subraya que la flexibilidad en la elección de estas actividades permite a los colegios priorizar los recursos que mejor se ajusten a la realidad de sus aulas.
La apuesta por la educación emocional en La Laguna se alinea con una tendencia creciente en el sistema educativo español, donde se reconoce que el bienestar psicológico es un determinante crítico del rendimiento académico y de la calidad de las relaciones interpersonales. Al institucionalizar este "botiquín" de recursos, el Ayuntamiento busca mitigar el impacto de las tensiones emocionales en la etapa de transición hacia la Educación Secundaria, consolidando un modelo de intervención que ya cuenta con precedentes en la gestión municipal desde hace dos años.