Infantil de La Corujera gana concurso de cuentos de RTVE.
Alumnos de Infantil del CEIP La Corujera de Santa Úrsula ganan el XII concurso de cuentos "Un juguete, una ilusión" con una historia sobre el tiempo, siendo el único centro canario premiado en su categoría.
Para un niño o niña de cinco años, entender algo tan abstracto como el tiempo puede ser complicado. Sin embargo, si se trabaja bien y con dedicación, los resultados pueden ser sorprendentes.
Esto es lo que les pasó a los alumnos de último curso de Infantil del CEIP La Corujera, en Santa Úrsula. Ellos ganaron en la categoría de Infantil del XII concurso de cuentos ‘Un juguete, una ilusión’, organizado por RTVE y la Fundación Crecer Jugando. Este concurso lleva más de veinte años promoviendo la solidaridad, la creatividad y el trabajo en equipo en las escuelas.
Este año, el reto era escribir sobre un regalo único para Navidad: el tiempo. Los niños lo hicieron dentro del programa esTEla del Gobierno de Canarias, que busca ayudar a los alumnos a pasar de Infantil a Primaria y de Primaria a Secundaria. Así se evita el abandono escolar y se mejora el rendimiento. En este proyecto participaron Gema Cea López, la profesora de esTEla, y Nancy García García, la de Infantil.
Nancy cuenta que la idea surgió al leer un cuento sobre el tema. Esto animó a los niños a compartir qué les gustaba hacer en su tiempo libre y qué hacían sus padres, amigos o el resto de la familia.
También aprendieron las partes de un cuento: que debe tener un principio y un final, un personaje principal y un problema que resolver.
Después de una lluvia de ideas, el grupo empezó a proponer quién sería el personaje central. Surgieron muchos animales y, tras una votación, eligieron a una tortuga que, además, sería una reina.
Siguieron el mismo proceso para elegir a los demás personajes, los "asesores del reino" que ayudarían a la reina a tener tiempo: la regla, el reloj y, por sugerencia de Nancy, la calculadora. La maestra decidió incluirla porque los niños pronto la usarán en Matemáticas y, hasta entonces, era una herramienta desconocida para la mayoría. Así, aprovechó para presentarla, explicar su importancia y facilitar su uso futuro.
El último paso fue elegir el nombre y las características de la tortuga: se llamaría Flor, sería una gran matemática y viviría en el reino de los números. También se preguntaron por qué no tenía tiempo para nada y decidieron que era muy lenta, pero también muy trabajadora, y se pasaba el día haciendo matemáticas, sin tiempo para nada más. A partir de ahí, pensaron cómo cada personaje podría ayudarla.
Mientras los niños daban sus ideas, Nancy escribía y daba forma al cuento, titulado ‘Flor, la reina sin tiempo’. Los 17 pequeños lo ilustraron con sus propios dibujos.
La motivación fue doble, ya que el colegio tiene un proyecto de arte y esta fue una forma de incluir sus ilustraciones en una actividad real.
La profesora editó todos los dibujos, quitando el fondo, y con ayuda de inteligencia artificial, montó el cuento en una plataforma con voces de casi tres minutos, donde los niños narran el problema de la tortuga con el tiempo.
El trabajo se hizo en tiempo récord: solo dos semanas. Tuvieron muy poco tiempo desde la inscripción hasta la entrega. “Por eso fue tan importante la implicación y el tiempo que dedicaron las familias, sin su ayuda no habríamos podido. Llegó un momento en que teníamos que grabar las voces de los niños y, para eso, tenían que practicar su parte del cuento en casa. Nos implicamos todos y ganamos todos”, destacan las profesoras.
No fue el único curso del colegio que participó. Primero de Primaria también lo hizo, llegando a semifinales con una presentación solo de voz, y Sexto de Primaria participó con una especie de obra de teatro para pedir tiempo.
Cuando el grupo de Infantil se enteró de que eran finalistas, todos empezaron a gritar “¡ganadores!”, a saltar y a abrazarse, cuentan las docentes. Sin embargo, les hicieron ver que lo importante era lo bien que lo habían pasado, cuánto habían disfrutado y aprendido al crear el cuento. “Eso ya era un premio, porque la actividad en sí fue muy motivadora. No esperábamos ganar, aunque haberlo hecho es una maravilla”, confiesan.
Conseguir el premio fue un triunfo de todos, igual que darse cuenta de lo importante que es sonreír, vivir sin prisas, jugar a juegos de mesa en familia y pasar tiempo con los amigos. Flor, la tortuga matemática que no tenía tiempo, descubrió, gracias a los alumnos del CEIP La Corujera, que la mejor manera de encontrarlo es cuando el corazón deja de correr.
SuperUjui es el personaje principal de la campaña solidaria española ‘Un Juguete, Una Ilusión’. Es un ‘superbolígrafo mágico’ que viaja en Navidad para repartir alegría y enseñar a los niños que jugar y compartir tiempo es más valioso que los regalos materiales.
En esta edición, bajo el título ‘Una carta de Navidad a SuperUjui’, la campaña pedía escribir una carta sin peticiones materiales, imaginando cómo se aprovecharía ese tiempo.
Esta temática fue una gran oportunidad para que los niños del último curso de Infantil del CEIP La Corujera, el único colegio de Canarias ganador del certamen, dejaran volar su imaginación, pensaran en sus verdaderos deseos y descubrieran nuevas formas de disfrutar, más allá de lo material.